Материально-технические условия РТ ГБОУ «СОШ в г. Худжанд имени А.П. Чехова» позволяют реализовывать основные образовательные программы начального общего образования, основного общего и среднего общего образования и обеспечивают:

1. Возможность достижения обучающимися установленных ФГОС требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, основного общего и среднего общего образования;
2. Соблюдение санитарно-гигиенических норм образовательной деятельности и санитарно-бытовых условий.

Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, нормам, предъявляемым к территории организации и зданию школы.

1. Проектная мощность школы 1224 ученика.

• Количество обучающихся - 1152.
• Количество класс комплектов- 48.
• Количество педагогических работников- 80.
• Количество вспомогательного персонала- 30.

2. Материально-техническая база.

• Актовый зал на 600 мест.
• Обеденный зал на 600 мест.
• 2 спортивных и тренажерный залы.
• 2 бассейна.
• Футбольное поле с искусственным покрытием.
• 5 плоскостных сооружений с травмобезопасным покрытием.
• 4 компьютерных класса.
• 4 мастерские для обучения трудовому обучению.
• Библиотека с медиатекой и читальным залом.
• Кабинет психолого-педагогической службы.
• Медицинский блок.

Все учебные кабинеты имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям школы и сети интернет.

В РТ ГБОУ «СОШ в г. Худжанд имени А.П. Чехова» обеспечен доступ к электронным образовательным ресурсам:

• Министерство образования и науки Российской Федерации: https://minobrnauki.gov.ru/ 
• Министерство образования и науки Алтайского края: http://www.educaltai.ru/
• Федеральный портал «Российское образование»: http://www.edu.ru/
• ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»: https://apkpro.ru/
• Единый федеральный портал дополнительного профессионального образования: https://dppo.apkpro.ru/
• Российское общество Знание: https://akademiya.znanierussia.ru/
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:  http://school-collection.edu.ru
• Всероссийский интернет-педсовет ПЕДСОВЕТ.org: http://pedsovet.org/
• Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества  http://www.openclass.ru/
• «Российская электронная школа» https://resh.edu.ru/ 
• Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» http://festival.1september.ru

Доступная среда

Маломобильные группы населения (МГН) - люди, испытывающие затруднения при самостоятельном передвижении, получении услуги, необходимой информации или при ориентировании в пространстве. К маломобильным группам населения здесь отнесены: инвалиды, люди с временным нарушением здоровья, беременные женщины, люди старшего возраста, посетители с детскими колясками и т.п.

Для МГН созданы необходимые условия для безбарьерного доступа в школу: имеются широкие пандусы на крыльце школы, перила разной высоты.  Входные двери, двери классных комнат и внутреннее пространство школы спроектированы таким образом, чтобы в школе свободно передвигался человек на коляске. Широкие коридоры, отсутствие препятствий, удобные подходы к столовой, гардеробу - все это создано специально для обучающихся, испытывающих трудности в передвижении. На первом этаже имеется специально оборудованная уборная. Таблички, размещенные на стенах школы, помогают детям ориентироваться. Большой лифт грузоподъёмностью до 1000кг быстро доставит до нужного этажа. Кроме того, в школе имеются санузлы, кабины, а также зоны безопасности для МГН. Помимо этого, в актовом зале школы предусмотрены 12 мест для МГН. Для доступа МГН на эстраду предусмотрен подъёмник.

РТ ГБОУ «СОШ в г. Худжанд имени А.П. Чехова» не имеет общежитий и интернатов.

Государственные Нормативные Документы

Ссылки на документы, регламентирующие доступность объектов и услуг в сфере образования (во исполнение распоряжения Комитета по образованию от 08.04.2016 №1090-р):

• Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм (Приказ Минтруда РФ от 31 июля 2015 г. № 528н)
• Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам, образовательным программам дошкольного образования (Приказ Минобрнауки РФ от 30 августа 2013 г. № 1014)
• Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (Приказ Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. № 1015)
• Об утверждении свода правил СНИП 35-01-2001 доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения (сп 59.13330.2012) (Приказ Министерства регионального развития Российской Федерации от 27 декабря 2011 г. № 605)
• Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи (Приказ Минобрнауки РФ от 9 ноября 2015 г. № 1309)

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Специально оборудованные учебные кабинеты	Имеются
Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Отсутствуют
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Имеются
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Имеются
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Имеются
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации	Имеется
Специальные условия питания и специальные условия охраны здоровья	Отсутствуют
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Имеется
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Отсутствуют
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования	Имеются
Условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат	Отсутствуют